sábado, 7 de noviembre de 2009

El 7 de noviembre de 2009 11:58, karen lizeth lamilla veloza escribió:

objectivo: calcular valor de a pagar de un estudiante y valor correspondiente a grupo de investigacion.

descricion de problema: se dece detereminar cuanto de pagar un estudiante y y lo que coresponde al grupo de investigacion, se ingresa el codigo estudiantil y se obtendra el resultado.


identificacion de los datos: entrada: codigo estudiate.
salida: valor a pagar y valor correspondente al grupo.

proceso: datos internos: si el par viaja a medellin
si el impaar el codigo taller de osm.
acciones atomicas:
a) ingresas codigo.
b)si codigo mod2 =0.
c)si el codigo es par taller de osm
d)si el codigo es impar viaje medellin

curso de accion: 1
secuenciacion: a)>b)>c).
estructura de control: decicional.

viernes, 6 de noviembre de 2009

ejercicios¡¡¡¡




1. Calcular el total que una persona debe pagar en un llanta, si el precio por unidad es de $80.000 si se compran
menos de 5 llantas y de $70.000 si se compran 5 o más.


2. En un supermercado se hace una promoción, mediante la cual el cliente obtiene un descuento dependiendo de un
número que se escoge al azar. Si el número escogido es menor que 50 el descuento es del 15% sobre el total de la
compra, si es mayor o igual a 50 el descuento es del 20%. Obtener cuanto dinero se le descuenta.





3. Calcular el número de pulsaciones que debe tener una persona por cada 10 segundos de ejercicio aeróbico; la
formula que se aplica cuando el sexo es femenino es:
num. pulsaciones = (220 - edad)/10
y si el sexo es masculino:
num. pulsaciones = (210 - edad)/10



4. Una compañía de seguros esta abriendo un departamento. de finanzas y estableció un programa para captar
clientes, que consiste en lo siguiente: Si el monto por el que se efectúa el préstamo es menor que $500.000 la
cuota a pagar será por el 3% del monto, y si el monto es mayor que $500.000 la cuota a pagar será el 2% del
monto. La compañía desea determinar cual será la cuota que debe pagar un cliente.

viernes, 9 de octubre de 2009

problemas sencuenciales

los siguentes prolemas fueron hechos con muchos esfurzo.
A continuación podemos ver algunos ejercicios de estructuras secuenciales, su encabezado y su respectivo algoritmo.

1)Leer un número y escribir el valor absoluto del mismo.

2) La presión, el volumen y la temperatura de una masa de aire se relacionan por la formula:
Masa = (presión * volumen)/ (0.37 * (temperatura + 460))


3) Calcular el número de pulsaciones que una persona debe tener por cada 10 segundos de ejercicio, si la formula es:


Núm._ pulsaciones = (220 - edad)/10


4) Calcular el nuevo salario de un obrero si obtuvo un incremento del 25% sobre su salario anterior.









5) En un hospital existen tres áreas: Ginecología, Pediatría, Traumatología. El presupuesto anual del hospital se Reparte conforme a la siguiente. Tabla:
Área Porcentaje del presupuesto
Ginecología 40%
Traumatología 30%
Pediatría 30%









viernes, 2 de octubre de 2009

Nueva herramienta creada por Samsung para medir el impacto de la publicidad en paneles LCD 2009

La multinacional coreana ha presentado en Madrid su herramienta de software desarrollada en colaboración con TruMedia; Samsung Allio.

PUES Se trata de una solución que permite medir el impacto publicitario en tiempo real, por lo que los contenidos se emitirán en función del público que esté mirando la pantalla. Esta aplicación detecta cuántas personas están frente a la pantalla en un área de 120º y hasta seis metros de distancia, así como determina la edad, el sexo.VER MAS

CLASES PASADAS¡¡¡!!!

en la clase antepasada estuvimos organizando todos los detalles de el evento que tratava de el dia libre sofware llamado freedomday que por sirto fue todo un exito, y pues en la clase pasada estavamos en el cierre de la semana cultural el cula participo todo la UNIVERSIDAD.

viernes, 18 de septiembre de 2009

CHINA PODRIA AUTOABASTECERSE HASTA EL 2030 USANDO ENERGIA EÒLICA


CHINA ha obtenido simpre una mala reputaciòn a nivel mundia en lo que diòxido de carbono se refiere. en cunto consumo elèctrico, està por detras de EE.UU. sin embargo de acurdo con informe cientifico china es una de las naciones del mundo que esta impulsando con mayor fuerza la energia alternativas, la investigaciones en conjunto por parte de la universida Harvar y Tsinghua de Beijing ha develado detalles interensantes sobre la energia eòlica, al parecer China usara la debida TEGNOLOGIA y explotara este recurso(viento) de manera constante extendida a lo largo del territorio, pues podria alimentar todo el pais hasta el año 2030.
Mi gran preucupaciòn es el medio ambiente, pues copo a copo lo estamos destruyndo con nuestra porpia tegnologia.
PORQUE CON LA TEGNOLOGIA EN VEZ DE DAÑAR MÀS A NUESTRA MADRE NATURALEZ, NO LA UTILIZAMOS PARA REPARARLA Y EVITAR DE ACABAR LO QUE QUEDA DE ELLA?

clases del 11 de septiembre del 2009

en esta dia de clases nos hicieron parcial hacerca de todo lo que tiene que ver con algoritmos, claro todods estavamos con la anciendad de la rumba en de los primiparo, pero al parecer es mas de la los demas que de los propios primiparos.. pero bueno eso es otro tema muy aparte.

viernes, 11 de septiembre de 2009

TECNOLOGIA Y MEDIO AMBIENTE¡¡

Es importante recomocer que el tema del medio ambiente es de gran importacia ahora en muestro mundo, pues acausas de nuestro propio desarrollo tecnologico hemos hecho que nuestro mundo este en situaciones preucupantes.
ahora es tenemos que solucionar este problema buscando la manera de confrontarlo y equilibran el peso de nuestros propio invento; ver màs

clases del viernes 4 del 2009

la clase del vierne fue muy interesante pues vimos un tema llamado datos.
anuque tengo que aceptar que me aburre k se hable tanto de uno solo tema¡¡¡!!!
pues con dos ejemplos maximos es mas que suficiente para compreder el tema, èro bueno c k el profesor repite y repitira cuntras veces sea necesario para que que aprendamos al maximo¡¡¡¡ que bien¡¡

viernes, 4 de septiembre de 2009

pagina de noticias en lo ultimo de tecnologia. ¡que interesante estar en lo ultimo ver màs!
DIA 28 DE AGOSTO

en clases estuvimos haciendo reviciòn y correcciòn de el los blog de mis compañerosy claro el mio.
revisamos el trabajo sobre algoritmo.
en la cual compredi que no era necesario escribir mi resumen sino que podia buscar resumenes en la red y guiarem con aquello.
la clase fue muy interesante pues lo de la fotocopias de algoritmo quedo mas claro, con un resumen presiso del tema...

jueves, 27 de agosto de 2009

ALGORITMOS Y PROGRAMAS¡¡¡¡!!!!!

La principal razòn para el ser humano de aprender el leguaje de programaciòn y tecnicas fue la necesidad de dar soluciòn a los problemas por medio de una herramniente fundamental en el dia de hoy la COMPUTADORA.
Para dar soluciòn a estos problemas hay que seguir los siguientes pasos:

1) definiciòn o anàlisis del problemas.
2) diseño del algoritmo.
3) transformaciòn del algoritmo en un programa.
4)ejecuciòn y validaciòn del programa.

LOS SISTEMAS DE PROCESAMIENTS DE LA INFORMACION:

Los terminos de procesador de datos y sistemas de procesamientos de la informacion se utiliza con freciencia en vez de COMPUTADOR.
El uso diario de, datos e informaciòn son sinònimo. sinembago, los informaticos suelen hacer una diferencia:
DATOS: representaciòn de algunos hechos, concepto o entidad real( los datops pueden tomar diferentes formas; ejemplo: palabras escritas o habladas)
INFORMACIÒN: datos procesados y organizados.
en general se define como un SISTEMA DE PROCESAMIENTO DE INFORMACIÒN, en la cual trasforma los datos brutos en informacion organizada.
lo que inplica una- entradad= datos ; procesador; salida=informacion.
ENTRADA: ( teclado,..)
SALIDA: (monitor, impresora,...)

Un algoritmo es una formula para la resolucion de un problema..¡¡¡
Cuando el procesador es una computadora, el algortmo recibe el nombre de programa;
el programa se escribe en un lenguaje de programaciòn, y a esta activida de expresar el algoritmo en forma de programa se llama programacion.
por consiguiente un pograma tiene una secuencia de intrusciones para especificar las operaciones que debe realizar la computadora.

Existen dos conceptos importante a considerar en los sistemas de procesamiento de la informacion que son:
-EL HARDWARE: es el conjunto de componetes fìsicos de una computadora.
-EL SOFTWARE: es el conjunto de programas que controla la parte lògica de la computadora.

El hardware de una computadora esta compuesto por:

  • LA UNIDAD CENTRAL DE PROCESOS (UCP)0(CPU): es el conjunto de de circuito electronicos capaces de ejecutar algunos calculos sencillos como suma, resta o multiplicacion de numeros. la potencia de una calculadora depende de la velocidad y fiabilidad de UCP.
  • MEMORIA CENTRAL: la informacion procesada por UCP son almacenados a memoria hasta que se termine los càlculos, al igual que todos los programas.
  • DISPOSITIVO DE ALMACENAMIENTO SEGUNDARIO: (memoria auxiliar)se almacena grandes cantidades de informacion para ser procesados por UCP, luego tiene que ser llevados a la memoria central.
  • PERIFERIO O DIPOSITIVO DE ENTRADA/SALIDA: (E/S) estos dispositivos permite comunicarse con la computadora como son los de entrada (teclado ..) y salida (monitor..).

CONCEPTOS DE ALGORITMO:

Un programador de computadora es antes que nada una persona que resuelve un problema.

*para la resolucion de un problema exigen un diseño de un algoritmo.

PROBLEMA=DISEÑO DEL ALGORITMO= PROGRAMA DE COMPUTADORA.


1- DISEÑO del algoritmo que describe la secuencia ordenados de los pasos (analisis del prblemay desarollo)
2-EXPRESA el algoritmo como un programa en un leguaje de programacuion adecuada(fase de codificacion)
3-EJECUCIÒN y validaciòn del programa por la computadora.

Los algoritmos son idepedientes de el leguaje de programcion como de la computadora.
es decir los algoritmo pueden expresarse en diferente leguaje, en diferente computadora pero el algoritmo como tal es el mismo.

CARACTER DE LOS ALGORITMO.

LOS CARACTES IMPORTANTE QUE SE DEBE CUMPLIR EN LOS ALGORITMO SON:

- Un algoritmo debe ser preciso e indicar el orden de realizacion de cada paso.
-un algoritmo debe estar definido. si se sigue un algoritmo dos veces, se debe obtener el mismo resultado.
-un algoritmo debe ser finito. si se sigue un algoritmo , se debe terminar en algun momento; o sea, debe tener un nùmero finito de pasos.

Definico de algoritmo debe escriberse tres parte ENTRADA, PROCESO, SALIDA.
ejemplo:
un cliente ejecuta un pedido a una fabrica, la fabrica examina en su banca dde datos la ficha del cliente, si el cliente es solvente la empresa acepta el pedido; en caso contrario, rechazarà el pedido. redactar el algoritmo correspodiente.

1. inicio
2.leer el pedido.
3.examinar la ficha del cliente.
4. si el cliente es solvente, aceptar pedido; en caso contrario , rechaza pedido.
5.fin.

LOS LENGUAJES DE PROGRAMACIÒN.

Como se ha visto anteriormetne, para llevar acabo un buen proceso se necesita un algoritmo adecuado, lo que significa: compreder las intrucciones de cada paso y realizar las operaciones correspodientes.

el algoritmo se expresa en un formato denominado formato que se denomina programa,el programa se escribe en lenguajes de programacion que son:

  1. Lenguaje de maquina.
  2. leguaje de bajo nivel (ensablador-assembly)
  3. Lenguaje de alto nivel

INSTRUCIONES DE UNA COMPUTADORA.

Normalmente en el tèrmino instrucciòn se sule referir a los lengaujes màquinas y bajo nivel, resevando la sentencia o proporcicion para los lenguajes de alto nivel.

Las intrucciònes bàsicas y comunes para casi todo lenguaje de programcaion son los siguientes:

  • INSTRUCCIONES DE ENTRADA/SALIDA.
  • INSTRUCCIÒNES ARITMÈTICO-LÒGICO.
  • INTRUCCIÒNES SELECTIVAS.
  • INTRUCCIÒN REPETITIVAS.

LEGUAJE DE MÀQUINA.

Este lenguaje es inteligible por maquinas (computadora),ya que su intricion son cadena de binaria,(cadena o serie de caracteres-dijitos-0y1).

Las instruciciònes en el leguaje de màquinas depende del hardware, de la computadora y , por tanto diferencia de una computadora a otra.

VENTAJAS: pograma en lenguajemaquina son la posibilidad de cargar programa a la memoria, con una velocidad superior a otro lenguaje de programacion.

INCOMBENIENTES: dificultad y lentitud en la codificacion., poca fiabilidad, dificultad de verificar y poner a punto los programas, y los programas solo son ejecutable n el mismo programa.

LENGUAJE DE BAJO NIVEL.

Es mas facil de utilizar que lo anterior, pero tambien depende de maquinas en particular; este lenguaje es buen ensablador(assebly).

las instrucciones en lenguaje de ensablador son conocida como nemotèctico, esto en tipo aristmètico son: en ingles ADD, SUB, DIV, en español: sum,res.div etc...;un programa escrito por este lenguaje no puede ser leido por la comptadora lo que requiere que pasar por otro programa para ser traduccido a lenguaje de maquina, ejp:

programa fuenten ensablador (assembly)> programa ensablador(assemble)>programa de objecto en codigo de maquina.

este processo es el que se lleva a cabo gracias al programa ENSABLADOR (assemble).

VENTAJAS: mayor facildad de codificaccion, su velocidad de calculo.

INCOMBENIENTES: impide transportar el programa n diferente maquina; es mas compleja que la de alto nivel, ya que pide conocer el equipo tanto tecnico como, conocimiento interior.

LENGUAJE DE ALTO NIVEL.

Est es mas utilizado, por los programadores pues mas facil de entender,que los demàs lenguaje, tambien es independiente por lo que permite pasar de maquina a maquina i difiultad.

VENTAJAS: El timpo es mas corto encomparacion con otros leguajes, su escritura es igaula ala constumbrada por el humano, como READ, WRINT, PRINT,OPEN.etc; su modificacion es mas facil, reduccion de costo y su trasportabilidad.

INCONVENIENTE: incrmento de timpo pues nesesario traduccir los programas fuentes para conseguir un programa definotivo, no aprovecha de los recurso interiores de la maquina,aumenta la ocupacion de la memoria, el timpo de ejecucion del prorama es mas timpo.

TRADUCTOR DE LENGUAJE.

son programa que traduce a su vez programa fuente escrito en lengueje de alto nivel a codificacion màquina; esto se divide en :

  • copiladores.
  • interpretes.

INTERPRETER: toma programa fuente, traduccien y ejecuntan, programa interprete clasico como BASIC.

PROGRAMA FUENTE>INTÈRPRETE>TRADUCCION Y EJECUCION LINEA A LINEA

COPILADOR: traductor de programa fuente en programa objecto, el programa objecto se traduce a codigo de maquina; para conseguir esto se necesita de un programa llamado montador o enlazador, esto lleva a traducir a codigo maquina.

PROGRAMA FUENTE>COMPILADOR>PROGRAMA OBJECTO>MONTADOR>PORGRAMA EJECUTABLE EN LÑENGUAJE MÀQUINA.

DATOS, TIPOS DE DATOS Y OPERACIONES PRIMITIVAS.

DATOS: Es la expresion general que describe los objectos con los cuales operan una computadora, los algoritmo y programa trabajan sobre datos; datos simple: sin estructura; datos compuestos estructurado.

los datos simple son los siguientes:

  • numerico
  • lògicos
  • caràcter

datos numericos: cojunto de valores numericos, como numero real, numero inter.emp:85,2,6,-datos lògicos:(booleanos) toma uno de estos valores cierto o verdadero( true) y falso (false) dato caràcter:conjunto finito y ordenado de caracteres:

  • caràcter alfabètico(A,B,C,D.....Z)(a,b,c,d,...,z)
  • caràcter numerico(1,2,3,4,...)
  • caràcter especiales:($,%,&,=,>,<,/)

CONSTANTE Y VARIABLES:

CONSTANTE: valor que no debe cambiar de durante el desarrollo del algoritmo y la ejecuciòn del programa.

VARIABLE: valor que cambia durante el desarollo del algoritmo y la ejecuciòn del programa;las variable se identifica con. nombre que lo asigna y tipo que describe el uso de la variable. a veces conocido como identificadores, suele constar de varios caracteres alfanùmerico (no se debe utilizar uanque lo permite el lenguaje FORTRAN)

EXPRESIONES: son combinacion de constante, variable, simbolo de operaciones, parèntesis como por ejemplos:

  • aritmeticas
  • lògica
  • caràter

expresiones aritmecticas (suma+,resta-,multilicacion*,divicion/exponenciaciòn**-,DIV divicion entera, MOD modulo(resto) en BASIC - y en FORTRAN**

operaciones DIV Y MOD: simbolo / es para la divicion DIV.

ejemplo de DIV y MOD: 15 DIV 6= 2 15 MOD 6= 3 ; 19DIV3= 6 19MOD 6=1.

expresiones logicas: cuyo valor simpre es verdader o falso (>,<,=,<=,>=,<>).

operaciones logicas (not=no),(and=y),(or=o).

  • no (6>10) es verdadero ya que (6>10) s falso.
  • a y bes solo si ay b son verdadero.
  • a o b son verdadera cuando a es berdadero o b es verdadero o ambas.

FUNCIONES INTERNAS: son las siguientes:

abs(x) valor absoluto de x

arctan(x) arco tangente de x

cos(x) coseno de x

exp(x) exponencialde x

ln(x) logartmo neperoano de x

log10(x) logaritmo decimal de x

redondeo(x) redondeo de x

sen(x) seno de x

cuadrado(x) cuadrado de x

raiz2(x) raiz cuadrada de x

trunc(x) truncamiento de x

OPERACION DE ASIGNACION. es el modo de darle valor a una variable.

PARA MAS INFORMACION PORFAVOR LEER EL LIBRO CAPITOLO 1 ...

GRACIAS¡¡¡!!!

SEGUNDO DIA DE CLASES¡¡¡¡

El 21 de de agosto del 2009, vimos en clases los demàs pasos para organizar mejor nuestro blog..
fue una clases muy interesante¡¡¡
ademàs nos dejaron un largo capitulo para leer y resumir...
el capitulo trata de algoritmos y programas.¡¡¡

miércoles, 19 de agosto de 2009

sábado, 15 de agosto de 2009

primer dia de clases logica computacional




Ayer 14 de agosto fue el primer dia de clases de logika computacional..
la verdad no tenia ni idea de k trataba la materia aunk komo dijo el profe, estamos preparandonos para ser ingeniero y como tal debemos empezar a ingeniar e imaginar,,, pero bueno no se me vino nada a la cabeza asi k ni modo ajjaja sera para la proxima.
el profe me parecio padrisimo toka ver k pasa de aki en adelante, me parece k es una materia facil de pasar todo es de dikasion y entuciasmo, bueno asi debe ser todo en la vida,,,
aprendi a hacer blog toko seguir alguno paso como los siguientes:


  • hacer una cuenta gmail. si no la tienes

  • entrar a la pagina http:/www.introprog.blog.spot.co

  • luego ir en la primera barra de la ventana abierta donde dice crear blog

  • por lo siguite le das tu datos hacer tu perfil y listo..

  • para terminar tiene k publikar en tu blog para k todo este sastifactoriamente termiando.

bueno para la proxima clase hay k llevar un trabajo sobre la primera unidad, tambien hay k enviarlo al correo del profe antes del jueves , y se kiere lo podemos publir por el blog


este cuento de llevar este blog es muy interesante o para mi lo es.. bueno eso e todo por hoyyy


Y RECUERDA SIMPRE HAY K SONREIRLE A LA VIDA :) Dios los bendiga ..